Конкурс “Безопасная дорога детям”

Автор: | 20.07.2019

Минпросвещения России информирует о проведении в соответствии с календарем мероприятий на 2019 год по вопросам развития системы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в рамках межведомственного взаимодействия Минпросвещения России и ГУ ОБДД МВД России Всероссийского конкурса «Безопасная дорога детям» (далее – Конкурс). Конкурс направлен на формирование законопослушного и культурного поведения участников дорожного движения, навыков безопасного поведения у детей и их родителей (законных представителей). Положение о проведении Конкурса размещено на портале «Дорога без опасности» (http://bdd-eor.edu.ru) и на официальном сайте Конкурса (www.bddrf.ru) Прием конкурсных работ осуществляется до 30 сентября 2019 года.

Самарская область перешла на цифровое вещание

Автор: | 06.06.2019

3 июня Самарская область перешла на цифровое вещание. Благодаря новой технологии в любой точке страны можно бесплатно смотреть 20 телевизионных ка­налов первого и второго мультиплексов.

В регионе создан оперативный штаб из числа представителей профильных ор­ганов власти и муниципалитетов, который в постоянном режиме контролирует си­туацию для того, чтобы жители Самарской области после 3 июня 2019 года не ис­пытывали проблем при подключении к цифровому эфирному телевидению.

99,14% населения Самарской области уже сейчас могут принимать цифровое эфирное телевидение. Для подключения «цифры» необходимо иметь дециметровую антенну (коллективную или индивидуальную), а также телевизор, поддерживающий стандарт DVB-T2, либо же аналоговый телевизор и цифровую приставку данного формата, которая поможет передать цифровой сигнал на телеприемник.

Тем, кто затрудняется с подключением «цифры», продолжают помогать более полутора тысяч волонтеров, которых можно пригласить, позвонив на региональную горячую линию 88007076123 (время работы в будни с 9.00 до 18.00, по пятницам до 17.00 (перерыв с 13.00 до 14.00). За неделю горячая линия принимает более 300 за­явок, а всего с начала ее работы в марте 2019 года волонтеры помогли более 750 се­мьям.

В сельской местности приставки и антенны можно купить в 720 почтовых от­делениях по социальной цене 990 рублей, причем есть возможность сделать это и в рассрочку. Почтальоны,  принося пенсии, рассказывают жителям о переходе на «цифру» и при необходимости помогают пожилым людям настраивать оборудов­ние. Всего через сеть почтовых отделений уже приобретено более 3000 приставок.

Особое внимание Правительства Самарской области уделяет социально неза­щищенным категориям граждан, у которых телевизоры, не способные принимать ЦЭТВ. Согласно постановлению Правительства региона, для граждан, относящихся к социально незащищенным категориям населения, предусмотрена возможность компенсации затрат на приобретение оборудования (приставка, антенна, телевизор со стандартом DVB-T2) для приема цифрового вещания.

Данную социальную помощь смогут получить граждане, являющиеся в пери­од с 01.03.2019 по 30.11.2019 получателями одной из следующих мер социальной поддержки:

  • ежегодное социальное пособие студентам из малоимущих семей, у которых среднедушевой доход ниже прожиточного минимума;
  • денежные выплаты по социальному контракту для малоимущих семей и ма­лоимущих одиноко проживающих граждан, у которых среднедушевой доход ниже прожиточного минимума;
  • ежемесячное социальное пособие в размере 500 рублей для малоимущих се­мей и малоимущих одиноко проживающих граждан, у которых среднедушевой до­ход ниже прожиточного минимума;
  • материальная помощь гражданам, оказавшимся в сложной жизненной ситуа­ции.

Выплата предоставляется за приобретенное в период с 01.11.2018 по 30.11.2019 оборудование однократно и не может превышать 1200 рублей. Для по­лучения компенсационной выплаты необходимо обратиться в период с 01.04.2019 по 30.11.2019 в отделы по предоставлению мер социальной поддержки населению по месту жительства или в отделение МФЦ со следующими документами (подлин­ники и копии):

  • паспортом заявителя и СНИЛС.
  • документами, подтверждающими оплату приобретенного оборудования;
  • документом, содержащим информацию о технических характеристиках при­обретенного оборудования, подтверждающих поддержку приобретенным оборудо­ванием цифрового телевизионного стандарта DVB-T

На сегодняшний день такую социальную помощь получили 196 человек.

По ряду объективных причин в 499 домохозяйствах, относящихся к социально незащищенным категориям, отсутствует возможность приема ЦЭТВ. Для них предусмотрена возможность бесплатного получения  в собственность комплекта спутникового оборудования для приема цифрового вещания. Для того чтобы полу­чить бесплатно оборудование, жителям таких населенных пунктов необходимо об­ратиться в уполномоченную администрацией района организацию с заявлением и паспортом.

Кроме того, в целях обеспечения должного уровня информированности насе­ления о переходе на цифровое вещание подготовлены аудио- и видеоматериалы, ко­торые доступны по ссылке: https://yadi.sk/d/fmnFwiULO_yJpA

«Международный день защиты детей» в школе

Автор: | 31.05.2019

В нашей школе 31.05.2019 года прошел праздник, посвященный Международному дню детей. Было организовано занятие по профилактике детского электротравматизма. Интересно прошла игра «Безопасное лето» (Организатор мероприятия учитель физической культуры и ОБЖ Колпаков А.А.). Было много интересных конкурсов: «Скорая помощь», «ПДД», «Пожарная безопасность», «Индивидуальные средства защиты». Дети весело переходили из станции к станции. Всем понравилась эта увлекательная игра. Так играя, дети повторяют правила безопасного проведения летних каникул.

Экологический урок: моря России

Автор: | 15.05.2019

15 мая в нашей школе прошёл экологический урок на тему «Моря России». Ребята посмотрели занимательную презентацию, вспомнили, какие моря есть в России, рассмотрели их особенности. Поиграли в игру-викторину «Путешествие по морям России»: отвечали на вопросы, разгадывали зашифрованное послание, работали с картами.

На Уроке цифры в апреле школьники научатся руководить проектами онлайн с помощью «Эджайла» и «Водопада»

Автор: | 10.04.2019

Главный открытый Урок цифры по проектному управлению пройдет в Великом Новгороде.

С 15 по 21 апреля в российских школах пройдет Урок цифры на тему «Управление проектами». Это необычные уроки информатики, на которых дети узнают о том, что такое проектная деятельность, какими признаками обладают проекты и в чем их специфика в области информационных технологий. Урок раскроет механизм управления командой и важность роли руководителя проекта. Участники занятий познакомятся с двумя подходами к управлению проектами: классическим методом «Водопад» и современным подходом «Эджайл» (Agile). Полученные знания будут отработаны в игровой форме на тематическом онлайн-тренажере, разработанном фирмой «1С».

Ольга Васильева, министр просвещения РФ: «Сегодня мы отмечаем интерес к «Уроку цифры» во всех регионах России и это не удивительно, ведь цифровые технологии стремительно проникают во все сферы общественной жизни. Детский интерес искренен и сильно мотивирован, а познание открывает уникальные возможности прикоснуться к будущему. Убеждена, что третий по счету урок вновь вызовет повышенное внимание у школьников, проложив им дорогу для профессионального выбора своих занятий и увлечений».

Константин Носков, министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ: «Обычно люди определяются с будущей специальностью еще до университета, поэтому, если нам нужны профессиональные кадры для цифровой экономики, недостаточно просто увеличить в профильных вузах количество бюджетных мест. Важно пробуждать интерес к соответствующим вопросам еще в школе. Урок цифры – хороший инструмент для этого. В нескучной форме на нем рассказывается о сложных, но интересных, а главное – полезных темах: искусственном интеллекте, машинном обучении, нейронных сетях, кибербезопасности и так далее. Эти знания пригодятся не только будущим ИТ-специалистам, но и потребителям цифровых продуктов, то есть всем без исключения».

Борис Нуралиев, директор «1С»: «Мы будем стараться раскрыть довольно трудную для школьников тему ИТ-проектов простыми словами, и надеемся, что эти знания пригодятся ребятам как для профориентации, так и в жизни. В первых акциях «Урока цифры» основные открытые уроки со всеми представителями организаторов и партнеров проходили в столице. Но ИТ- индустрия как раз выравнивает возможности жителей разных регионов, и при этом ИТ-специалисты требуются повсеместно. Апрельская акция пройдет в новой, но уже успешной школе №36 в быстро развивающем цифровые компетенции Новгородском регионе».

Евгений Ковнир, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»: «На Уроках цифры дети получают представление о важных для цифровой экономики компетенциях из первых уст, то есть непосредственно от носителей этих компетенций. В результате такого обучения в следующем десятилетии все те, кто освоит эти компетенции, смогут поступить в вузы, которые будут увеличивать число выпускников по ИТ-специальностям до 120 тысяч к 2024 году, а также смогут найти интересную работу, в том числе в ведущих компаниях цифровой экономики».

Предыдущий Урок цифры на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение», подготовленный Сбербанком, проходил с 18 февраля по 8 марта. Лидерами по числу участников проекта стали Москва, Санкт-Петербург, Свердловская и Самарская области. В 70 регионах прошли открытые Уроки цифры, в которых приняли участие губернаторы, ИТ-министры и другие представители региональной власти. С участием представителей Сбербанка Урок прошел в 96 городах. В целом на тренажере позанимались 3,6 пользователей.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры», организаторами которой являются Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и Mail.Ru Group, при информационной поддержке Университета НТИ «20.35» стартовал в декабре 2018 года. Со старта проекта в нем задействовано более 20 000 школ и более 9 млн запусков тренажера.

Уроки цифры проводятся ежемесячно в течение учебного года, каждый из них посвящен определенной теме. Все они призваны помочь в развитии ключевых компетенций цифровой экономики — одного из приоритетов федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Предыдущие уроки по темам «Алгоритмы. Код. Команда» и «Искусственный интеллект и машинное обучение» доступны на сайте проекта.

Анатолий Якутин, заместитель главы администрации Липецкой области: «Умные люди, умные города, умные технологии и умные инструменты управления. Такие приоритеты у цифровой трансформации сегодня. В нашем регионе мы планируем опираться именно на такую модель развития информационного общества.

В Липецкой области сегодня цифровая трансформация активно внедряется во все сферы социально-экономического развития, чтобы стать залогом выхода региона на лидирующие позиции.

В центре внимания радикальных изменений – сфера образования, в которой направление внедрения IT-знаний становится одним из первостепенных. В общую концепцию придания современного звучания образовательным программам логично вписываются и «Уроки цифры», которые для школьников проводят руководители администрации области, представители IT-компаний, одного из лидеров цифровых преобразований страны – Сбербанка.

Мы неслучайно начинаем цифровизацию в нашем регионе с самой первой ступени – воспитания и развития подрастающих поколений. Сегодняшние школьники – это и будущие создатели новых цифровых платформ и решений, и потребители IT услуг. Только профессиональные, грамотные люди в перспективе смогут обеспечить прорывное развитие и своей области, и России в целом».

Станислав Корниенко, начальник управления информатизации администрации Липецкой области: «С большим удовольствием принимаю участие в проведении региональных «Уроков цифры». Более благодарную аудиторию, чем дети, трудно себе представить. Они открыты к восприятию новых знаний, новых подходов к изменению окружающей действительности. А сегодня именно IT-технологии становятся, без преувеличения, главным катализатором перспективного развития всех отраслей экономики и социальной сферы.

Новые подходы к реализации перспективных проектов, такие как «Эджайл» (Agile), о котором пойдет речь в новом цикле «Уроков цифры», не только позволят ускорить процессы разработки и внедрения самых передовых решений. Принципы демократизации процессов общения в ходе взаимодействия команд разработчиков проектов, снижения роли бюрократических процедур, умения услышать и учесть мнение каждого участника проектной деятельности, будут очень полезны в любой сфере. И, на мой взгляд, такие методы сегодня просто необходимы для радикальной трансформации деятельности органов власти всех уровней, чтобы превратить бывших чиновников в команду развития»…

Информационно-методический материал по профориентации

Автор: | 26.03.2019

Ученический референдум на тему «Каким должно быть Самарское образование?»

Автор: | 27.02.2019

В целях реализации распоряжения Правительства Самарской области от 23.07.2018 № 588-р «Об утверждении планов мероприятий («дорожных карт») по реализации успешных практик, отобранных для внедрения на территории Самарской области в рамках стратегической инициативы автономной некоммерческой организации «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» «Единое информационное пространство для лучших практик развития субъектов Российской Федерации», и практик -финалистов Всероссийского конкурса лучших практик и инициатив социально-экономического развития субъектов Российской Федерации» министерство образования и науки Самарской области сообщает о проведении с 28 февраля по 11 марта 2019 года ученического референдума на тему «Каким должно быть Самарское образование?» (далее — Референдум) во всех государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Самарской области.

Принять участие в Референдуме с 28.02.2019 по 11.03.2019 посредством использования интернет-ресурса министерства (https://ref.asurso.ru/) могут обучающиеся в общеобразовательных организациях в возрасте от 14 до 18 лет.

 

Методические рекомендации по порядку электронного голосования при проведении ученического референдума в общеобразовательных организациях Самарской области:

  1. Голосование проводится по адресу https://ref.asurso.ru/ в государственной информационной системе Самарской области «Автоматизированная система управления региональной системой образования» (далее — ГИС АСУ РСО).

 

 необходимо авторизоваться через АСУ РСО. Выбери свою школу и введи свое пользователя и пароль в системе АСУ РСО.

ВниманиеНеобходимо использовать свое личное имя пользователя и пароль. Пароль родителей не подойдет Так же не подойдет пароль от ЕСИА (госуслуг).

  1. Для того чтобы учащимся принять участие в голосовании, необходимо
    пройти авторизацию в ГИС АСУ РСО.
  2. На сайте https://ref.asurso.ru/ обеспечены условия конфиденциальности
    личных данных пользователя сайта.
  3. Голосование проводится круглосуточно, при этом государственные и
    муниципальные общеобразовательные    организации     Самарской    области
    обязаны предоставить обучающимся возможность участия в Референдуме в
    течение  всего периода его проведения  (за исключением  нерабочих дней)
    посредством предоставления доступа к стационарным компьютерам, имеющим
    выход в сеть Интернет.

Мероприятия посвященные к 30 летию вывода войск из Афганистана

Автор: | 25.02.2019

15 февраля — День выбора войск из Афганистана. В этом году этому событию 30 лет. Афганская война для советского народа длилась 10 лет. Началась она в 1979 году  25 декабря, когда впервые солдаты были заброшены в Афганистан. И только в 1989 году 15 февраля, территорию этой восточной страны окончательно покинули советские войска. Это был настоящий праздник. 

В связи с этим в нашей школе прошли уроки мужества и тематические классные часы. А также приняли участие в мероприятии подготовленном сотрудниками и воспитанниками соц. приюта, которое прошло 24 декабря в СДК. 

Урок цифры

Автор: | 20.02.2019

В  рамках проекта «Урок Цифры» для учащихся 1-11 классов пройдет единый  урок  «Искусственный интеллект и машинное обучение» в период с  25.02.2019 по 03.03.2019 по адресу: http://вебинар.урокцифры.рф. Просим всех учащихся школы активно участвовать на этом открытом уроке и подготовиться к дискуссии.